教室や実験室の「使われているか」が、どうやって画面に届くのか

部屋の壁に貼った小さなセンサーが「人がいるか」「明かりがついているか」「空気がこもっているか」を測り、その情報が各号館に置いた中継機を通ってインターネット上のサーバーに集まります。サーバーが「今この教室は使われていない」「この実験室はほとんど使われていない」と判断し、その結果をパソコンやスマートフォンの画面で見られるようにする仕組みです。

01全体構成

部屋のセンサー（①）が測った情報は、無線で各号館の中継機（②）に届き、そこからインターネット上のサーバー（③）へ送られます。サーバーが判断した結果を、ダッシュボードの画面（④）で見ます。

①部屋の中：センサー

教室には AM307、実験室・ゼミ室には WS202 を壁に貼ります。電池で数年動くので、電源工事はいりません。測った値を数分おきと、人を感知したときに無線で送ります。

②各号館：中継機（UG65）

号館の中のセンサーから届く電波を受け取り、まとめてインターネットへ送る箱です。EV ホールや事務室のコンセントに挿して置くだけです。

③サーバー

届いた値を保存し、「この教室に今人がいるか」「この実験室は今日使われたか」を決められたルールで判断します。時間割と照らし合わせて「授業があるはずなのに誰もいない」も見つけます。

④ダッシュボード

判断の結果を、図面の上に色で示したり、部屋ごとの一覧にしたりして表示します。パソコンやスマートフォンのブラウザで見られます。

02使用デバイス

使う機器は3種類だけです。センサー2種類と中継機1種類で、いずれも Milesight 社の製品です。日本の電波のきまり（技適）に適合したモデルを使います。

教室に付けるセンサー

AM307

教室に人がいるかどうかを見分けるためのセンサーです。人の動きと、部屋の空気のこもり具合（CO2）の両方を見るので、学生が静かに座っていても見逃しません。

測るもの: 人の動き、空気のこもり具合（CO2）、明るさ、温度、湿度
電池: 単3形の電池4本で、最長3年ほど動きます
送るタイミング: 10分おきに現在の値を送ります
本体の表示: 小さな画面に現在の値と電池残量が出ます
取り付け: 教壇側の壁、目の高さくらい。両面テープまたはネジで固定

実験室・ゼミ室に付けるセンサー

WS202

その部屋が「今日、どのくらい使われたか」を記録するためのセンサーです。人の動きと明かりの点灯を見て、使われた時間を積み上げます。広い教室では後ろの席側の補助にも使います。

測るもの: 人の動き、明るさ（明かりがついているか）
見える範囲: センサーから約8m、左右120度
電池: 内蔵の電池で約4年動きます
送るタイミング: 人を感知したときや明かりが変わったときにすぐ送り、ほかに20分おきに「動いています」の合図を送ります
取り付け: 壁の高い位置か天井。部屋全体を見渡せる場所に貼ります

各号館に置く中継機

UG65

センサーの電波を受け取って、インターネット上のサーバーへ送る箱です。センサーは電波を出すだけなので、この中継機がないと情報はどこにも届きません。

できること: 号館内のたくさんのセンサーから同時に電波を受け取り、まとめてサーバーへ送ります
インターネットへの接続: 携帯電話の回線（SIM）を使います。学内の Wi-Fi や LAN も使えます
電源: 付属のアダプターでコンセントに挿します
置き場所: EV ホールや事務室など、号館の中ほどでコンセントがある場所
その後の手間: 設置後は電源を入れておくだけ。動いているかどうかはダッシュボードで確認できます

3種類とも 配線工事がいりません。センサーは電池で動き、中継機はコンセントに挿して携帯回線でつながります。電気工事士の手配や、天井裏・壁の中の配線は不要です。

センサー: 部屋の様子（人の動き、明るさ、空気のこもり）を測って、電波で知らせる小さな機器。手のひらサイズで、壁に貼って使います。
中継機（ゲートウェイ）: センサーの電波を受け取って、インターネットへ橋渡しする機器。Wi-Fi ルーターのような役割です。
サーバー: インターネット上にあるコンピューター。届いた情報を保存し、「人がいるか」「使われているか」を判断します。学内に機器を置く必要はありません。
ダッシュボード: 判断の結果を見るための画面。ブラウザで開きます。図面の上に部屋の状態が色で表示されます。

機器の説明は Milesight 社の公開情報にもとづきます。電池の持ちや送る間隔は設定と使われ方で変わります。写真はメーカー提供の製品画像です。